Año 2004
(vol. 4)
Año 2004
(vol. 4)
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| Número 13 (febrero de 2004) | Sumario | Resúmenes | Descargas parciales | Revista completa |
| Número 14 (mayo de 2004) | Sumario | Resúmenes | Descargas parciales | Revista completa |
| Número 15 (agosto de 2004) | Sumario | Resúmenes | Descargas parciales | Revista completa |
| Número 16 (noviembre de 2004) | Sumario | Resúmenes | Descargas parciales | Revista completa |
Sumarios
[Vol.4(1)] Número 13 (Febrero de 2004)
| Elemento | Páginas |
| Portada | |
| Sumario | 1-2 |
| Editorial | 3-4 |
| El movimiento imaginado (Joaquín Serrabona y Liliana Woloschin) | 5-20 |
| Abordaje interdisciplinario en la salud y en la educación (Rosario Tuzzo) | 21-40 |
| La relación mente-cuerpo en el desarrollo del niño: entre realidades, fantasías y vivencias psicomotoras (Marco Urago) | 41-50 |
| Terapia psicomotriz: acerca de las transformaciones (Jeannette Podbielevich y Cristina Steineck) | 51-58 |
| Cuidar de los padres: una manera de asegurar un buen desarrollo y adaptación de los hijos (Sonia Onofri de Oliveira) | 59-74 |
| A dimensão concreta da fantasia na clínica psicomotora (Anamélia Poggi) | 75-82 |
| A corporeidade na cultura escolar: uma relação complexa (Helena Marinho, Iduina Mont’Alverne e Tânia Cozzi) | 83-92 |
| Resúmenes / Abstracts | 97-100 |
| Novedades bibliográficas | 101-106 |
| Normas de publicación | 107-108 |
[Vol.4(2)] Número 14 (Mayo de 2004)
| Elemento | Páginas |
| Portada | |
| Sumario | 1-2 |
| Editorial | 3-4 |
| Parlebas y la Psicomotricidad (Javier Mendiara Rivas) | 5-16 |
| O corpo e o movimento psicomotor (Dayse Campos Sousa) | 17-26 |
| Cómo ser facilitador en el proceso de autonomía del niño (Gabriela Guzmán) | 27-38 |
| Entendiendo la disgrafía. El ajuste visomotor en la escritura manual (Pedro Pablo Berruezo) | 39-70 |
| La observación de la imagen del cuerpo en las sesiones de psicomotricidad (Marisa Mir Pozo y Lluïsa Urtasun Barberena ) | 71-84 |
DOSSIER: Historia
Clínica (I):
|
85-102 |
| Resúmenes / Abstracts | 103-105 |
| Novedades bibliográficas | 107-114 |
| Normas de publicación | 115-116 |
[Vol.4(3)] Número 15 (Agosto de 2004)
| Elemento | Páginas |
| Portada | |
| Sumario | 1-2 |
| Editorial | 3-4 |
| Educación Afectiva: del Yo Corporal al Yo Psíquico y del Yo Psíquico al Yo Corporal (Salvador Wanderley) | 5-34 |
| Una experiencia psicomotriz con adultos (María Angélica Familume) | 35-42 |
| Imagen del cuerpo en los adultos mayores. El caso de la población montevideana (Fernando Berriel y Robert Pérez) | 43-54 |
| Relajación y narración: recursos originales en la práctica del psicomotricista en educación (Mariana Camacho y Gabriela Paolillo) | 55-74 |
| O ato do brincar na constituição subjetiva do sujeito como suporte para a função psicomotora (Nivaldo Torres) | 75-84 |
| En los albores del pensamiento. El ser como movimiento o su capacidad de transformación. "El espacio sensoriomotor" (Rosa María Peceli y Eliana Bensusán) | 85-90 |
DOSSIER: Historia
Clínica (II):
|
91-106 |
| Resúmenes / Abstracts | 107-112 |
| Novedades bibliográficas | 113-116 |
| Normas de publicación | 117-118 |
[Vol.4(4)] Número 16 (Noviembre de 2004)
| Elemento | Páginas |
| Portada | |
| Sumario | 1-2 |
| Editorial | 3-4 |
| El desafío de la escritura: en busca de la grafomotricidad (Begoña Suárez Riaño) | 5-16 |
| Situación actual de la motricidad en la etapa de 0 a 6 años según el profesorado de Educación Infantil (Juan Antonio Moreno, Begoña López, Esther Mª Gutiérrez, Margarita Cascada y Mª Rosario Fernández) | 17-34 |
| El cuerpo, eje y contenido de la Psicomotricidad (Pedro Pablo Berruezo Adelantado) | 35-50 |
| Autismo: o desenlace para uma estrutura sujeito-objeto. Uma escuta psicanalítica na clínica psicomotora (Nivaldo Torres) | 51-64 |
| «Porque te tengo, y no» (Mariana Pais y María Cecilia Rodríguez) | 65-72 |
| Educación e intervención psicomotriz (Núria Franc) | 73-84 |
| [In memoriam] «El hombre de un solo huesito». Cuerpo y representación, reflexiones desde la clínica (Cristina Steineck) | 85-94 |
| Resúmenes / Abstracts | 95-100 |
| Novedades bibliográficas | 101-110 |
| Normas de publicación | 111-112 |
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